Educación Musical
Musicaeduca apostó por la creación de una metodología que se basara en la estimulación musical, entendiendo la estimulación como primer paso al aprendizaje, creando una herramienta efectiva para el desarrollo de las capacidades generales de los niños.
Tenemos un doble objetivo: dar la oportunidad de estimular a través de la música a los niños para el desarrollo global de sus capacidades
y por otro lado proporcionar los medios para la preparación específica hacia el aprendizaje musical, no solo estimulando la capacidad rítmica, auditiva o psicomotriz necesaria para el futuro aprendizaje de un instrumento, sino estimulando la inteligencia, el habla o la comunicación con procedimientos que ayudarán en el desarrollo cerebral en otras áreas como el razonamiento matemático o el aprendizaje de otras lenguas.
El Duende Musizón
Musizón es nuestro “Duende de la música”, un personaje que después de haber recorrido medio mundo en busca de melodías para los más pequeños llegó a Musicaeduca para quedarse y enseñar toda su música a los niños. Musizón es el protagonista de nuestro método de estimulación musical “Los Cuadernos de Musizón” y la colección de vídeos “Descubriendo los sonidos” y será él quien nos conduzca por su mundo de fantasía junto a la duenda Musifá y el resto de personajes Musicaeduca con los que aprenderemos los sonidos, las notas musicales y mucho más
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El Equipo
Somos un equipo de personas muy implicadas en el proyecto pedagógico y con ayuda de nuestros colaboradores.
Escuelas Autorizadas
Centros educativos donde se imparten clases de música con nuestros métodos.
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LA MÚSICA Y MUSICAEDUCA
¿Para qué sirve la Música?
Sin duda ésta es una compleja pregunta a contestar, no por falta de argumentos sino por lo contrario, ya que podríamos dar tantos motivos que resulta difícil priorizar.
La Música puede ser un entretenimiento, un estímulo, una excusa para el juego y la diversión, para el disfrute, para desinhibir, para sentir, para emocionar, para transmitir, para comunicar…
Lo cierto es que nos rodea la música en todos los momentos de nuestra vida, los pasajeros, los importantes, los afectivos, los insignificantes… y la prestemos o no atención no podemos evitarla, y forma parte de nuestro día a día como una fiel compañera.
Pero la música es muchas cosas porque constituye un vehículo incomparable para transmitir y sentir emociones, estados de ánimo, o muchas de aquellas sensaciones que uno mismo no es capaz de transmitir por otros medios. La Música es un lenguaje, pero no hace uso de palabras, ni exige conocimientos previos, ni una edad determinada. Cuando la música irrumpe en nuestras vidas, sentimos la libertad de dejarla entrar a nuestra manera, y en base a nuestras propias experiencias nos vamos forjando un gusto y un uso muy personal e intransferible. A través del conocimiento de la música, enriquecemos nuestra experiencia sonora y aumentamos el abanico de preferencias musicales. Pero no solo eso, a medida que la conocemos, adquirimos y utilizamos este nuevo lenguaje que nos sirve como herramienta para la expresión, la comunicación y como experiencia vital enriquecedora… mostrándonos senderos antes invisibles por donde caminar.
En este camino de la experiencia musical, al igual que el caminante utiliza sus piernas y tonifica sus músculos, con la música necesitamos el oído para percibir todos aquellos estímulos que nos ofrece: ritmo, timbre, altura, intensidad… que son parámetros del sonido que nos permiten disfrutar del hecho musical en toda su esencia. Con el tiempo, la experiencia, la diversidad musical y el propio desarrollo y madurez personal, la música encuentra su sitio en cada uno de nosotros, y en el camino deja siempre la huella de un desarrollo en la sensibilidad, percepción y capacidad de expresión, que nos acompañará de por vida.
Ya es de todos conocido que existen múltiples estudios científicos que demuestran que el aprendizaje musical en edades tempranas estimula y desarrolla conexiones neuronales que desde otro ámbito no es posible. El aprendizaje musical favorece además en los niños la receptividad, la concentración o la comunicación, influyendo notablemente en su desarrollo intelectual, psicomotriz y del lenguaje verbal o escrito, que sentará los
cimientos para favorecer la comprensión analítica o matemática así como el aprendizaje de otras lenguas, entre otros.
La Música debería ser accesible a todos, con independencia de su condición física, intelectual, afectiva o social, y en Musicaeduca deseamos que además la música ocupe un lugar privilegiado en la vida de cada niño. Ofrezcámosles pues a nuestros pequeños alumnos la oportunidad de vivir la música en todas sus formas, a fin de favorecer su desarrollo global, y por supuesto, sin olvidar disfrutar al máximo en el camino.
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Encuentros Musicaeduca
Musicaeduca organiza desde 2015 encuentros anuales donde participan centros de toda España que desarrollan dicha metodología en sus aulas. Los encuentros son una oportunidad para compartir la pasión por la música en un espacio de convivencia entre alumnos, profesores y familias de distinta procedencia.
DATOS DE INTERÉS AÑOS ANTERIORES
I ENCUENTRO DE ESCUELAS MUSICAEDUCA, León 2015: Representación de “Sonidos de África”, obra por encargo de Musicaeduca a la compositora María Costumero que representa undía de la vida en una tribu africana. II ENCUENTRO DE ESCUELAS MUSICAEDUCA, Guadalajara 2016: Estreno de la Sinfonía “El mundo es música”, obra por encargo de Musicaeduca al compositor Juan A. Simarro, que incluye sonidos característicos de los 5 continentes que finalmente se mezclan transmitiendo un mensaje de fusión ulticultural. III ENCUENTRO DE ESCUELAS MUSICAEDUCA, Jaén 2017: Estreno de la “Suite de los sonidos”, obra por encargo de Musicaeduca al compositor Juan A. Simarro, que incluye “Sonidos de Andalucía”, tema principal del encuentro. IV ENCUENTRO DE ESCUELAS MUSICAEDUCA, Zaragoza 2018: Estreno de la obra para orquesta y coro “Música en Colores” de la compositora y directora de la orquesta Musicaeduca Ana María Barrilero Gil y la canción “Tres culturas” de Planeta Murphy. V ENCUENTRO DE ESCUELAS MUSICAEDUCA, CÓRDOBA 2019: Estreno de la obra “Leyenda de las tres culturas”, de María Costumero, y la canción “Tres culturas”, de Planeta Murphy. Actuación de Zopli2, Antonio Domingo y José Rubio Malagón
Otros Proyectos
Logramos que grandes ideas vean la luz. Déjate soprender con los proyectos de nuestros artistas. |
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