Musicaeduca
Desarrollamos metodologías
Para la Estimulación musical entre 1 y 5 años e Iniciación musical con instrumento a partir de los 5-6 años de edad. El material para impartir las clases incluye además de los cuadernos para alumnos las guías para el profesor con la programación y acceso a la APP Musicaeduca de cada nivel, donde se encuentran todos los recursos musicales e interactivos de cada programa educativo. Los profesores reciben formación específica para impartir los métodos.
Métodos
De Estimulación Músical
Para trabajar con las metodologías, que incluyen formación al profesorado, guías didácticas y otros recursos, es necesario que el centro educativo contacte con Musicaeduca pues no se distribuye a particulares.
Es la metodología de estimulación temprana para los bebés donde descubrirán el lenguaje de la música, los sonidos y los instrumentos experimentando a través de los 5 sentidos y desarrollando todas sus capacidades.
Edad:
De 10 mese a 5 años
Constituyen la metodología de estimulación musical a partir de los 2 años. Los cuentos, canciones, danzas, juegos y experimentación instrumental irán marcando el camino para el entendimiento del lenguaje de la música mientras disfrutan de unas clases muy amenas con multitud de estímulos que favorecen el desarrollo global de los niños. Se estructura en 3 cursos.
Edad:
A partir de los 2 años
Métodos
De de Iniciación musical
Existe una manera de iniciarse en la música a partir de los 5 o 6 años, cuando los niños desarrollan las habilidades para aprender el lenguaje de la música al mismo tiempo que comienzan a utilizar el instrumento.
Con Mi Teclado, no solo aprendemos a tocar el instrumento, también comprendemos mejor el lenguaje musical, de ahí que sea un instrumento obligatorio para cualquier músico profesional.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
La enseñanza en la iniciación musical a través del violín. De forma grupal (cuatro o cinco alumnos), niños de cinco años en adelante se inician en el instrumento a la vez que en el lenguaje musical, entrelazando unos contenidos con otros, relacionando cada experiencia teórica con la práctica.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
Con la Metodología de iniciación musical MI FLAUTA los niños aprenden desde la experimentación: cantando, bailando, percutiendo y tocando, mientras asimilan sus primeros conceptos del Lenguaje musical.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
Programa de iniciación a la Guitarra, de una duración de 3 años, que da continuidad a la estimulación musical siendo más específicos sus contenidos en el conocimiento del Lenguaje Musical, y el aprendizaje de dicho instrumento.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
Un verdadero tratado de iniciación rítmica y melódica donde el canto, la coordinación y el movimiento son los auténticos protagonistas.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
Con Depiano los alumnos no solo adquirirán conocimientos básicos para la práctica instrumental, sino que progresivamente lograrán independencia para poder enfrentarse a partituras nuevas por sí mismos, teniendo de esta forma la posibilidad de alimentar su propia curiosidad y afición sin tener que depender siempre del profesor.
Edad:
A partir de los 5 a 6 años
Si eres un centro interesado en el material educativo de Musicaeduca, encontrarás más información en Musicaeduca en tu escuela.
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Otras
Publicaciones
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Tratado en 2 volúmenes que incluye partituras de violín y bases musicales para iniciarse tanto en el instrumento como en el aprendizaje del lenguaje musical de forma progresiva. Apto para alumnos a partir de 7 años, adolescentes o adultos en clases grupales.
Edad:
A partir de los 7 años
Tratado en 2 volúmenes que incluye partituras en versión a 2 y 4 manos con sus bases musicales. Apto para iniciarse tanto en el instrumento como en el aprendizaje del lenguaje musical de forma progresiva, a partir de 7 años, adolescentes o adultos en clases grupales.
Edad:
A partir de los 7 años
Mi agrupación Flautesta es un recurso didáctico para las clases colectivas de este instrumento, garantizando un aprendizaje funcional a lo largo del proceso de enseñanza-aprendizaje que se crea en las aulas.
